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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 931 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 601 ; 707 ; 709 ; 797

    • a. 797 ; 709 ; 707 ; 601
    • b. 797 ; 707 ; 709 ; 601
    • c. 709 ; 797 ; 707 ; 601
    • d. 601 ; 707 ; 709 ; 797
  3. Pose et calcule : 50 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 117 − 36

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 64 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé achète un livre à 22 € et un stylo à 11 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 93

    931 = 93 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.

  2. 2. a. 797 ; 709 ; 707 ; 601

    797 > 709 > 707 > 601. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    50 + 77 = 127. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 5 + 7 = 12.

  4. 4. 81

    117 − 36 = 81. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 81 + 36 = 117.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 36

    64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 33 €

    On additionne les deux prix : 22 + 11 = 33. Chloé paie 33 €.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.

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