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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 402 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 236 ; 286 ; 281 ; 284

    • a. 286 ; 281 ; 284 ; 236
    • b. 236 ; 281 ; 284 ; 286
    • c. 286 ; 284 ; 281 ; 236
    • d. 284 ; 286 ; 281 ; 236

  3. Pose et calcule : 54 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 767 − 90

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 40

    402 = 40 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 40.

  2. 2. c. 286 ; 284 ; 281 ; 236

    286 > 284 > 281 > 236. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    54 + 54 = 108. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 5 + 5 = 10.

  4. 4. 677

    767 − 90 = 677. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 677 + 90 = 767.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 5

    On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.