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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 510, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 102 ; 105 ; 252 ; 106
- a. 102 ; 106 ; 105 ; 252
- b. 252 ; 106 ; 105 ; 102
- c. 102 ; 105 ; 106 ; 252
- d. 105 ; 102 ; 106 ; 252
Pose et calcule : 81 + 57
Résultat :
Pose et calcule : 844 − 91
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
51 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 28 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un losange
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 510, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 102 ; 105 ; 106 ; 252
102 < 105 < 106 < 252. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
81 + 57 = 138. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 753
844 − 91 = 753. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 753 + 91 = 844.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 49
51 + 49 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 51 + 9 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 9 + 40 = 49.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 7
On partage 28 en 4 parts égales : 28 : 4 = 7, car 4 × 7 = 28. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.