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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 6 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 634 ; 660 ; 680 ; 630

    • a. 680 ; 634 ; 660 ; 630
    • b. 660 ; 680 ; 634 ; 630
    • c. 630 ; 634 ; 660 ; 680
    • d. 680 ; 660 ; 634 ; 630
  3. Pose et calcule : 87 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 327 − 33

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 666

    600 + 60 + 6 = 666.

  2. 2. d. 680 ; 660 ; 634 ; 630

    680 > 660 > 634 > 630. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 153

    87 + 66 = 153. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 294

    327 − 33 = 294. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 294 + 33 = 327.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 20

    4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.