Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 995 ; 198 ; 915 ; 992

    • a. 995 ; 915 ; 992 ; 198
    • b. 198 ; 915 ; 992 ; 995
    • c. 992 ; 995 ; 915 ; 198
    • d. 995 ; 992 ; 915 ; 198

  3. Pose et calcule : 86 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 232 − 69

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 44 cartes. Manon en a 21 de plus que Gabriel. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 515

    500 + 10 + 5 = 515.

  2. 2. d. 995 ; 992 ; 915 ; 198

    995 > 992 > 915 > 198. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    86 + 39 = 125. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 163

    232 − 69 = 163. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 163 + 69 = 232.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 65

    « 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes de Gabriel. 44 + 21 = 65. Manon a 65 cartes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.