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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 969, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 310 ; 205 ; 325 ; 315
- a. 205 ; 310 ; 315 ; 325
- b. 205 ; 315 ; 310 ; 325
- c. 325 ; 315 ; 310 ; 205
- d. 310 ; 205 ; 315 ; 325
Pose et calcule : 54 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 260 − 15
Résultat :
3 × 1 = ?
Réponse :
86 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 969, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 205 ; 310 ; 315 ; 325
205 < 310 < 315 < 325. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
54 + 70 = 124. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 5 + 7 = 12.
4. 245
260 − 15 = 245. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 245 + 15 = 260.
5. 3
3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 14
86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 3
On partage 15 en 5 parts égales : 15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).