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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 504 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 714 ; 713 ; 710 ; 810

    • a. 710 ; 713 ; 714 ; 810
    • b. 710 ; 714 ; 713 ; 810
    • c. 810 ; 714 ; 713 ; 710
    • d. 713 ; 710 ; 714 ; 810

  3. Pose et calcule : 88 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 926 − 33

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 24 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 50

    504 = 50 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 50.

  2. 2. a. 710 ; 713 ; 714 ; 810

    710 < 713 < 714 < 810. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 175

    88 + 87 = 175. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 893

    926 − 33 = 893. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 893 + 33 = 926.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 76

    24 + 76 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 24 + 6 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 6 + 70 = 76.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 18

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 39 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.