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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 790, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 886 ; 956 ; 957 ; 896
- a. 886 ; 896 ; 956 ; 957
- b. 956 ; 957 ; 896 ; 886
- c. 957 ; 956 ; 896 ; 886
- d. 957 ; 896 ; 956 ; 886
Pose et calcule : 77 + 41
Résultat :
Pose et calcule : 650 − 63
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 790, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 957 ; 956 ; 896 ; 886
957 > 956 > 896 > 886. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
77 + 41 = 118. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 587
650 − 63 = 587. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 587 + 63 = 650.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.