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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 191, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 772 ; 792 ; 776 ; 779

    • a. 772 ; 779 ; 776 ; 792
    • b. 792 ; 779 ; 776 ; 772
    • c. 772 ; 776 ; 779 ; 792
    • d. 776 ; 772 ; 779 ; 792

  3. Pose et calcule : 72 + 59

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 626 − 19

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 191, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 772 ; 776 ; 779 ; 792

    772 < 776 < 779 < 792. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    72 + 59 = 131. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 607

    626 − 19 = 607. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 607 + 19 = 626.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 49

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 7 = 49. Il reste 49 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.