Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 796 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 721 ; 622 ; 620 ; 572

    • a. 620 ; 572 ; 622 ; 721
    • b. 572 ; 622 ; 620 ; 721
    • c. 721 ; 622 ; 620 ; 572
    • d. 572 ; 620 ; 622 ; 721

  3. Pose et calcule : 19 + 36

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 540 − 57

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 85 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 79

    796 = 79 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 79.

  2. 2. d. 572 ; 620 ; 622 ; 721

    572 < 620 < 622 < 721. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 55

    19 + 36 = 55. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 483

    540 − 57 = 483. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 483 + 57 = 540.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 15

    85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 19

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 23 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.