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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 634, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 292 ; 206 ; 202 ; 208

    • a. 292 ; 208 ; 206 ; 202
    • b. 202 ; 206 ; 208 ; 292
    • c. 202 ; 208 ; 206 ; 292
    • d. 206 ; 202 ; 208 ; 292

  3. Pose et calcule : 66 + 98

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 688 − 95

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 34 cartes. Camille lui en donne 3. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 634, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 202 ; 206 ; 208 ; 292

    202 < 206 < 208 < 292. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 164

    66 + 98 = 164. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 593

    688 − 95 = 593. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 593 + 95 = 688.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 37

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 34 + 3 = 37. Zoé a maintenant 37 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).