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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 958 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 185 ; 184 ; 125 ; 182

    • a. 182 ; 125 ; 184 ; 185
    • b. 125 ; 182 ; 184 ; 185
    • c. 185 ; 184 ; 182 ; 125
    • d. 125 ; 184 ; 182 ; 185

  3. Pose et calcule : 68 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 172 − 65

    Résultat :

  5. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 95

    958 = 95 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 95.

  2. 2. b. 125 ; 182 ; 184 ; 185

    125 < 182 < 184 < 185. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    68 + 45 = 113. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 107

    172 − 65 = 107. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 107 + 65 = 172.

  5. 5. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 51

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 3 = 51. Il reste 51 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.