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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 112 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 695 ; 697 ; 795 ; 605

    • a. 795 ; 697 ; 695 ; 605
    • b. 695 ; 605 ; 697 ; 795
    • c. 605 ; 695 ; 697 ; 795
    • d. 605 ; 697 ; 695 ; 795

  3. Pose et calcule : 46 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 564 − 16

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 11

    112 = 11 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.

  2. 2. c. 605 ; 695 ; 697 ; 795

    605 < 695 < 697 < 795. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    46 + 89 = 135. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 8 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 548

    564 − 16 = 548. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 548 + 16 = 564.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 6

    On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.

  10. 10. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).