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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 910 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 473 ; 443 ; 440 ; 483
- a. 440 ; 443 ; 473 ; 483
- b. 483 ; 443 ; 473 ; 440
- c. 473 ; 483 ; 443 ; 440
- d. 483 ; 473 ; 443 ; 440
Pose et calcule : 57 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 305 − 65
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Chloé a 50 cartes. Camille en a 18 de moins que Chloé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 91
910 = 91 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 91.
2. d. 483 ; 473 ; 443 ; 440
483 > 473 > 443 > 440. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 74
57 + 17 = 74. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.
4. 240
305 − 65 = 240. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 240 + 65 = 305.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 32
« 18 de moins » : on enlève 18 au nombre de cartes de Chloé. 50 − 18 = 32. Camille a 32 cartes.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.