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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 135, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 524 ; 526 ; 594 ; 520

    • a. 524 ; 520 ; 526 ; 594
    • b. 520 ; 524 ; 526 ; 594
    • c. 520 ; 526 ; 524 ; 594
    • d. 594 ; 526 ; 524 ; 520

  3. Pose et calcule : 57 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 741 − 71

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 15 coquillages. Rayan lui en donne 12. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 135, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 520 ; 524 ; 526 ; 594

    520 < 524 < 526 < 594. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    57 + 94 = 151. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 670

    741 − 71 = 670. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 670 + 71 = 741.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 27

    Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 12 = 27. Gabriel a maintenant 27 coquillages.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).