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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 825, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 262 ; 268 ; 218 ; 208

    • a. 208 ; 218 ; 262 ; 268
    • b. 268 ; 218 ; 262 ; 208
    • c. 268 ; 262 ; 218 ; 208
    • d. 262 ; 268 ; 218 ; 208

  3. Pose et calcule : 73 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 329 − 65

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 41 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 21 images. Zoé lui en donne 13. Combien de images Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 825, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 268 ; 262 ; 218 ; 208

    268 > 262 > 218 > 208. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    73 + 62 = 135. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 7 + 6 = 13.

  4. 4. 264

    329 − 65 = 264. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 264 + 65 = 329.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 59

    41 + 59 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 41 + 9 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 9 + 50 = 59.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 34

    Camille reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 21 + 13 = 34. Camille a maintenant 34 images.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.