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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 3 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 641 ; 748 ; 747 ; 728
- a. 641 ; 728 ; 747 ; 748
- b. 748 ; 747 ; 728 ; 641
- c. 747 ; 748 ; 728 ; 641
- d. 748 ; 728 ; 747 ; 641
Pose et calcule : 81 + 30
Résultat :
Pose et calcule : 440 − 71
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Inès a 27 coquillages. Gabriel lui en donne 19. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 436
400 + 30 + 6 = 436.
2. b. 748 ; 747 ; 728 ; 641
748 > 747 > 728 > 641. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 111
81 + 30 = 111. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 369
440 − 71 = 369. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 369 + 71 = 440.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 46
Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 27 + 19 = 46. Inès a maintenant 46 coquillages.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).