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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 673 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 403 ; 409 ; 307 ; 463
- a. 307 ; 403 ; 409 ; 463
- b. 403 ; 307 ; 409 ; 463
- c. 463 ; 409 ; 403 ; 307
- d. 307 ; 409 ; 403 ; 463
Pose et calcule : 76 + 81
Résultat :
Pose et calcule : 663 − 87
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 67
673 = 67 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 67.
2. a. 307 ; 403 ; 409 ; 463
307 < 403 < 409 < 463. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
76 + 81 = 157. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 7 + 8 = 15.
4. 576
663 − 87 = 576. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 576 + 87 = 663.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 26 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).