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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 7 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 667 ; 627 ; 661 ; 669

    • a. 661 ; 627 ; 667 ; 669
    • b. 627 ; 667 ; 661 ; 669
    • c. 669 ; 667 ; 661 ; 627
    • d. 627 ; 661 ; 667 ; 669
  3. Pose et calcule : 71 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 937 − 79

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 34 billes. Adam lui en donne 17. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 577

    500 + 70 + 7 = 577.

  2. 2. d. 627 ; 661 ; 667 ; 669

    627 < 661 < 667 < 669. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 161

    71 + 90 = 161. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 858

    937 − 79 = 858. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 858 + 79 = 937.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 51

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 34 + 17 = 51. Nathan a maintenant 51 billes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).