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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 908, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 593 ; 594 ; 599 ; 590
- a. 593 ; 590 ; 594 ; 599
- b. 599 ; 594 ; 593 ; 590
- c. 590 ; 593 ; 594 ; 599
- d. 590 ; 594 ; 593 ; 599
Pose et calcule : 76 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 532 − 42
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
42 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Chloé a 29 cartes. Léa lui en donne 25. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 908, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 590 ; 593 ; 594 ; 599
590 < 593 < 594 < 599. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 141
76 + 65 = 141. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.
4. 490
532 − 42 = 490. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 490 + 42 = 532.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 58
42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 54
Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 25 = 54. Chloé a maintenant 54 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).