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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 886, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 878 ; 798 ; 799 ; 728

    • a. 728 ; 799 ; 798 ; 878
    • b. 798 ; 728 ; 799 ; 878
    • c. 878 ; 799 ; 798 ; 728
    • d. 728 ; 798 ; 799 ; 878

  3. Pose et calcule : 95 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 507 − 62

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 33 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 54 cartes. Emma en a 28 de plus que Chloé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 886, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 728 ; 798 ; 799 ; 878

    728 < 798 < 799 < 878. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 162

    95 + 67 = 162. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 6 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 445

    507 − 62 = 445. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 445 + 62 = 507.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 67

    33 + 67 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 33 + 7 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 7 + 60 = 67.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 82

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Chloé. 54 + 28 = 82. Emma a 82 cartes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.