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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 566 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 267 ; 261 ; 217 ; 163

    • a. 163 ; 261 ; 217 ; 267
    • b. 267 ; 261 ; 217 ; 163
    • c. 163 ; 217 ; 261 ; 267
    • d. 217 ; 163 ; 261 ; 267

  3. Pose et calcule : 39 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 591 − 43

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 15 images. Adam lui en donne 7. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 56

    566 = 56 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56.

  2. 2. c. 163 ; 217 ; 261 ; 267

    163 < 217 < 261 < 267. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 57

    39 + 18 = 57. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 548

    591 − 43 = 548. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 548 + 43 = 591.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 22

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 7 = 22. Chloé a maintenant 22 images.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).