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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 816, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 395 ; 270 ; 290 ; 393
- a. 395 ; 393 ; 290 ; 270
- b. 270 ; 290 ; 393 ; 395
- c. 393 ; 395 ; 290 ; 270
- d. 395 ; 290 ; 393 ; 270
Pose et calcule : 29 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 379 − 96
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
57 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 37 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 6
- 3
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 816, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 395 ; 393 ; 290 ; 270
395 > 393 > 290 > 270. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 85
29 + 56 = 85. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.
4. 283
379 − 96 = 283. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 283 + 96 = 379.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 43
57 + 43 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 57 + 3 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 3 + 40 = 43.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 35
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 37 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.