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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 841 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 501 ; 407 ; 511 ; 502
- a. 407 ; 501 ; 502 ; 511
- b. 502 ; 511 ; 501 ; 407
- c. 511 ; 501 ; 502 ; 407
- d. 511 ; 502 ; 501 ; 407
Pose et calcule : 86 + 50
Résultat :
Pose et calcule : 508 − 32
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Zoé a 26 billes. Camille lui en donne 4. Combien de billes Zoé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 84
841 = 84 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84.
2. d. 511 ; 502 ; 501 ; 407
511 > 502 > 501 > 407. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
86 + 50 = 136. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 476
508 − 32 = 476. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 476 + 32 = 508.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 30
Zoé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 26 + 4 = 30. Zoé a maintenant 30 billes.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.