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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 894 ; 827 ; 814 ; 824
- a. 894 ; 827 ; 824 ; 814
- b. 814 ; 827 ; 824 ; 894
- c. 824 ; 814 ; 827 ; 894
- d. 814 ; 824 ; 827 ; 894
Pose et calcule : 12 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 165 − 95
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 965
900 + 60 + 5 = 965.
2. d. 814 ; 824 ; 827 ; 894
814 < 824 < 827 < 894. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 61
12 + 49 = 61. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 70
165 − 95 = 70. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 70 + 95 = 165.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 30
5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.