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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 977 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 847 ; 897 ; 837 ; 937
- a. 837 ; 847 ; 897 ; 937
- b. 937 ; 897 ; 847 ; 837
- c. 837 ; 897 ; 847 ; 937
- d. 847 ; 837 ; 897 ; 937
Pose et calcule : 17 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 739 − 63
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 8
- 6
- 12
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 97
977 = 97 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 97.
2. a. 837 ; 847 ; 897 ; 937
837 < 847 < 897 < 937. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 60
17 + 43 = 60. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 676
739 − 63 = 676. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 676 + 63 = 739.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 54
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 4 = 54. Il reste 54 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.