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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 770, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 466 ; 456 ; 561 ; 461

    • a. 561 ; 461 ; 466 ; 456
    • b. 456 ; 461 ; 466 ; 561
    • c. 466 ; 561 ; 461 ; 456
    • d. 561 ; 466 ; 461 ; 456
  3. Pose et calcule : 65 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 963 − 58

    Résultat :

  5. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Manon a 51 cartes. Zoé en a 21 de moins que Manon. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 770, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 561 ; 466 ; 461 ; 456

    561 > 466 > 461 > 456. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 159

    65 + 94 = 159. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 6 + 9 = 15.

  4. 4. 905

    963 − 58 = 905. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 905 + 58 = 963.

  5. 5. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 30

    « 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Manon. 51 − 21 = 30. Zoé a 30 cartes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).