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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 722, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 855 ; 715 ; 765 ; 775
- a. 715 ; 775 ; 765 ; 855
- b. 855 ; 775 ; 765 ; 715
- c. 765 ; 715 ; 775 ; 855
- d. 715 ; 765 ; 775 ; 855
Pose et calcule : 42 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 817 − 91
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le cylindre
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 722, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 715 ; 765 ; 775 ; 855
715 < 765 < 775 < 855. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
42 + 94 = 136. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 4 + 9 = 13.
4. 726
817 − 91 = 726. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 726 + 91 = 817.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 15
5 fois 3 élèves : 5 × 3 = 15. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).