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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 808, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 892 ; 899 ; 893 ; 896
- a. 892 ; 893 ; 896 ; 899
- b. 892 ; 896 ; 893 ; 899
- c. 893 ; 892 ; 896 ; 899
- d. 899 ; 896 ; 893 ; 892
Pose et calcule : 36 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 672 − 48
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Adam a 30 coquillages. Camille lui en donne 12. Combien de coquillages Adam a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 808, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 892 ; 893 ; 896 ; 899
892 < 893 < 896 < 899. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 54
36 + 18 = 54. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.
4. 624
672 − 48 = 624. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 624 + 48 = 672.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 42
Adam reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 12 = 42. Adam a maintenant 42 coquillages.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.