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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 5 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 378 ; 308 ; 386 ; 388

    • a. 308 ; 386 ; 378 ; 388
    • b. 388 ; 386 ; 378 ; 308
    • c. 378 ; 308 ; 386 ; 388
    • d. 308 ; 378 ; 386 ; 388
  3. Pose et calcule : 69 + 15

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 421 − 32

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 24 cartes. Emma en a 22 de plus que Inès. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 751

    700 + 50 + 1 = 751.

  2. 2. d. 308 ; 378 ; 386 ; 388

    308 < 378 < 386 < 388. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 84

    69 + 15 = 84. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 389

    421 − 32 = 389. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 389 + 32 = 421.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 46

    « 22 de plus » : on ajoute 22 au nombre de cartes d'Inès. 24 + 22 = 46. Emma a 46 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.