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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 150, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 856 ; 806 ; 896 ; 891
- a. 896 ; 856 ; 891 ; 806
- b. 891 ; 896 ; 856 ; 806
- c. 896 ; 891 ; 856 ; 806
- d. 806 ; 856 ; 891 ; 896
Pose et calcule : 17 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 711 − 70
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
17 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 5
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 150, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 896 ; 891 ; 856 ; 806
896 > 891 > 856 > 806. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 84
17 + 67 = 84. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.
4. 641
711 − 70 = 641. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 641 + 70 = 711.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 83
17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).