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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 117, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 712 ; 782 ; 722 ; 718

    • a. 718 ; 712 ; 722 ; 782
    • b. 712 ; 722 ; 718 ; 782
    • c. 782 ; 722 ; 718 ; 712
    • d. 712 ; 718 ; 722 ; 782

  3. Pose et calcule : 79 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 438 − 58

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 36 cartes. Nathan en a 6 de moins que Inès. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 117, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 712 ; 718 ; 722 ; 782

    712 < 718 < 722 < 782. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 169

    79 + 90 = 169. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 380

    438 − 58 = 380. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 380 + 58 = 438.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 30

    « 6 de moins » : on enlève 6 au nombre de cartes d'Inès. 36 − 6 = 30. Nathan a 30 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).