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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 926, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 355 ; 453 ; 257 ; 352

    • a. 257 ; 355 ; 352 ; 453
    • b. 257 ; 352 ; 355 ; 453
    • c. 352 ; 257 ; 355 ; 453
    • d. 453 ; 355 ; 352 ; 257

  3. Pose et calcule : 71 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 465 − 78

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 28 cartes. Manon en a 30 de plus que Emma. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 926, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 257 ; 352 ; 355 ; 453

    257 < 352 < 355 < 453. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    71 + 89 = 160. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 387

    465 − 78 = 387. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 387 + 78 = 465.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 58

    « 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes d'Emma. 28 + 30 = 58. Manon a 58 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.