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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 916, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 618 ; 614 ; 648 ; 617
- a. 614 ; 618 ; 617 ; 648
- b. 614 ; 617 ; 618 ; 648
- c. 617 ; 614 ; 618 ; 648
- d. 648 ; 618 ; 617 ; 614
Pose et calcule : 25 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 671 − 82
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Gabriel a 33 cartes. Manon en a 5 de plus que Gabriel. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 916, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 614 ; 617 ; 618 ; 648
614 < 617 < 618 < 648. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 72
25 + 47 = 72. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 589
671 − 82 = 589. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 82 = 671.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 38
« 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Gabriel. 33 + 5 = 38. Manon a 38 cartes.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).