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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 805 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 299 ; 197 ; 160 ; 190
- a. 299 ; 197 ; 190 ; 160
- b. 197 ; 299 ; 190 ; 160
- c. 299 ; 190 ; 197 ; 160
- d. 160 ; 190 ; 197 ; 299
Pose et calcule : 34 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 922 − 59
Résultat :
4 × 10 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 4
- 2
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 80
805 = 80 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 80.
2. a. 299 ; 197 ; 190 ; 160
299 > 197 > 190 > 160. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
34 + 99 = 133. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.
4. 863
922 − 59 = 863. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 863 + 59 = 922.
5. 40
4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 705 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 21 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.