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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 237, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 436 ; 432 ; 435 ; 433
- a. 432 ; 433 ; 435 ; 436
- b. 432 ; 435 ; 433 ; 436
- c. 433 ; 432 ; 435 ; 436
- d. 436 ; 435 ; 433 ; 432
Pose et calcule : 91 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 340 − 80
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 40 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 4
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 237, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 432 ; 433 ; 435 ; 436
432 < 433 < 435 < 436. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 189
91 + 98 = 189. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 9 + 9 = 18.
4. 260
340 − 80 = 260. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 260 + 80 = 340.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 8
On partage 40 en 5 parts égales : 40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.