Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 5 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 306 ; 396 ; 298 ; 366

    • a. 396 ; 306 ; 366 ; 298
    • b. 366 ; 396 ; 306 ; 298
    • c. 298 ; 306 ; 366 ; 396
    • d. 396 ; 366 ; 306 ; 298
  3. Pose et calcule : 34 + 26

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 336 − 82

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 855

    800 + 50 + 5 = 855.

  2. 2. d. 396 ; 366 ; 306 ; 298

    396 > 366 > 306 > 298. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 60

    34 + 26 = 60. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 2 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 254

    336 − 82 = 254. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 254 + 82 = 336.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 17

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 25 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).