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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 403 ; 407 ; 503 ; 401
- a. 401 ; 407 ; 403 ; 503
- b. 401 ; 403 ; 407 ; 503
- c. 403 ; 401 ; 407 ; 503
- d. 503 ; 407 ; 403 ; 401
Pose et calcule : 27 + 34
Résultat :
Pose et calcule : 112 − 13
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
65 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 35 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 813
800 + 10 + 3 = 813.
2. b. 401 ; 403 ; 407 ; 503
401 < 403 < 407 < 503. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 61
27 + 34 = 61. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 99
112 − 13 = 99. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 99 + 13 = 112.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 35
65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 7
On partage 35 en 5 parts égales : 35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.