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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 420 ; 421 ; 418 ; 428

    • a. 418 ; 420 ; 421 ; 428
    • b. 428 ; 420 ; 421 ; 418
    • c. 421 ; 428 ; 420 ; 418
    • d. 428 ; 421 ; 420 ; 418
  3. Pose et calcule : 90 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 351 − 60

    Résultat :

  5. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 69 enfants. À l'arrêt, 64 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 617

    600 + 10 + 7 = 617.

  2. 2. d. 428 ; 421 ; 420 ; 418

    428 > 421 > 420 > 418. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    90 + 54 = 144. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 291

    351 − 60 = 291. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 291 + 60 = 351.

  5. 5. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 69 − 64 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.