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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 917, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 860 ; 861 ; 900 ; 969
- a. 900 ; 969 ; 861 ; 860
- b. 969 ; 900 ; 861 ; 860
- c. 969 ; 861 ; 900 ; 860
- d. 860 ; 861 ; 900 ; 969
Pose et calcule : 58 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 373 − 27
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 917, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 969 ; 900 ; 861 ; 860
969 > 900 > 861 > 860. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 94
58 + 36 = 94. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.
4. 346
373 − 27 = 346. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 346 + 27 = 373.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).