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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 957 ; 958 ; 959 ; 819
- a. 958 ; 959 ; 957 ; 819
- b. 959 ; 958 ; 957 ; 819
- c. 819 ; 957 ; 958 ; 959
- d. 959 ; 957 ; 958 ; 819
Pose et calcule : 95 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 965 − 89
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Gabriel achète un livre à 25 € et un stylo à 7 €. Combien paie-t-il en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 459
400 + 50 + 9 = 459.
2. b. 959 ; 958 ; 957 ; 819
959 > 958 > 957 > 819. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 160
95 + 65 = 160. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 6 + 1 (retenue) = 16.
4. 876
965 − 89 = 876. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 876 + 89 = 965.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 32 €
On additionne les deux prix : 25 + 7 = 32. Gabriel paie 32 €.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).