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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 287, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 976 ; 832 ; 836 ; 926
- a. 832 ; 926 ; 836 ; 976
- b. 976 ; 926 ; 836 ; 832
- c. 832 ; 836 ; 926 ; 976
- d. 836 ; 832 ; 926 ; 976
Pose et calcule : 70 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 884 − 37
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 287, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 832 ; 836 ; 926 ; 976
832 < 836 < 926 < 976. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
70 + 74 = 144. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 847
884 − 37 = 847. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 847 + 37 = 884.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 6
On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).