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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 564, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 953 ; 853 ; 813 ; 873
- a. 813 ; 853 ; 873 ; 953
- b. 953 ; 873 ; 853 ; 813
- c. 953 ; 853 ; 873 ; 813
- d. 873 ; 953 ; 853 ; 813
Pose et calcule : 44 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 710 − 55
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
35 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 564, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 953 ; 873 ; 853 ; 813
953 > 873 > 853 > 813. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
44 + 56 = 100. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.
4. 655
710 − 55 = 655. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 655 + 55 = 710.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 65
35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.