Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 839 ; 854 ; 834 ; 804
- a. 854 ; 834 ; 839 ; 804
- b. 854 ; 839 ; 834 ; 804
- c. 804 ; 834 ; 839 ; 854
- d. 839 ; 854 ; 834 ; 804
Pose et calcule : 73 + 32
Résultat :
Pose et calcule : 884 − 90
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 35 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 991
900 + 90 + 1 = 991.
2. b. 854 ; 839 ; 834 ; 804
854 > 839 > 834 > 804. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 105
73 + 32 = 105. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 7 + 3 = 10.
4. 794
884 − 90 = 794. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 794 + 90 = 884.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 31
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 35 − 4 = 31. Il reste 31 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).