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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 965 ; 863 ; 968 ; 964

    • a. 965 ; 968 ; 964 ; 863
    • b. 968 ; 964 ; 965 ; 863
    • c. 863 ; 964 ; 965 ; 968
    • d. 968 ; 965 ; 964 ; 863
  3. Pose et calcule : 38 + 52

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 162 − 36

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 925

    900 + 20 + 5 = 925.

  2. 2. d. 968 ; 965 ; 964 ; 863

    968 > 965 > 964 > 863. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 90

    38 + 52 = 90. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 5 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 126

    162 − 36 = 126. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 126 + 36 = 162.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 12

    4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.