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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 616, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 934 ; 984 ; 884 ; 994
- a. 994 ; 984 ; 934 ; 884
- b. 884 ; 934 ; 984 ; 994
- c. 994 ; 934 ; 984 ; 884
- d. 984 ; 994 ; 934 ; 884
Pose et calcule : 57 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 577 − 18
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 31 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 616, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 994 ; 984 ; 934 ; 884
994 > 984 > 934 > 884. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 150
57 + 93 = 150. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 559
577 − 18 = 559. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 559 + 18 = 577.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 14
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 31 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).