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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 676 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 202 ; 203 ; 206 ; 262

    • a. 202 ; 203 ; 206 ; 262
    • b. 262 ; 203 ; 206 ; 202
    • c. 206 ; 262 ; 203 ; 202
    • d. 262 ; 206 ; 203 ; 202

  3. Pose et calcule : 58 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 993 − 28

    Résultat :

  5. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 5 billes. Nathan lui en donne 22. Combien de billes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 67

    676 = 67 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 67.

  2. 2. d. 262 ; 206 ; 203 ; 202

    262 > 206 > 203 > 202. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    58 + 62 = 120. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 6 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 965

    993 − 28 = 965. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 965 + 28 = 993.

  5. 5. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 27

    Gabriel reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 22 = 27. Gabriel a maintenant 27 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.