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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 458, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 676 ; 672 ; 673 ; 670
- a. 676 ; 673 ; 672 ; 670
- b. 670 ; 672 ; 673 ; 676
- c. 672 ; 670 ; 673 ; 676
- d. 670 ; 673 ; 672 ; 676
Pose et calcule : 25 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 940 − 98
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 61 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 458, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 670 ; 672 ; 673 ; 676
670 < 672 < 673 < 676. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
25 + 75 = 100. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 842
940 − 98 = 842. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 842 + 98 = 940.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 7
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 61 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).