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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 202 ; 222 ; 212 ; 203
- a. 202 ; 203 ; 212 ; 222
- b. 222 ; 212 ; 203 ; 202
- c. 203 ; 202 ; 212 ; 222
- d. 202 ; 212 ; 203 ; 222
Pose et calcule : 15 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 681 − 33
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 195
100 + 90 + 5 = 195.
2. a. 202 ; 203 ; 212 ; 222
202 < 203 < 212 < 222. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 94
15 + 79 = 94. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 648
681 − 33 = 648. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 648 + 33 = 681.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 10
2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.