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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 142 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 290 ; 296 ; 293 ; 294
- a. 293 ; 290 ; 294 ; 296
- b. 290 ; 293 ; 294 ; 296
- c. 296 ; 294 ; 293 ; 290
- d. 290 ; 294 ; 293 ; 296
Pose et calcule : 49 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 333 − 42
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 14
142 = 14 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 14.
2. b. 290 ; 293 ; 294 ; 296
290 < 293 < 294 < 296. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
49 + 42 = 91. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.
4. 291
333 − 42 = 291. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 291 + 42 = 333.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 23
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 27 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.